{"product_id":"la-construccion-social-del-conocimiento-matematico-escolar-un-estudio-socioepistemologico-sobre-la-periodicidad-de-las-funciones","title":"La construcción social del conocimiento matemático escolar: un estudio socioepistemológico sobre la periodicidad de las funciones","description":"","brand":"Ediciones Díaz de Santos","offers":[{"title":"Default","offer_id":47902507368666,"sku":"book:9788499696034","price":0.0,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0791\/3259\/0298\/files\/62804_25175122.png?v=1779361368","url":"https:\/\/tiendaelibro.com\/products\/la-construccion-social-del-conocimiento-matematico-escolar-un-estudio-socioepistemologico-sobre-la-periodicidad-de-las-funciones","provider":"Tienda eLibro","version":"1.0","type":"link"}