La pedagogía de la nación: interpretaciones de la independencia en los libros de texto de historia de México

La independencia de México fue gracias a don Miguel Hidalgo y Costilla y a cada una de las personas que lucharon por ella con un gran patriotismo por su país. El patriotismo es sentirte orgulloso de los colores de tu bandera, de tu país, de ti mismo, porque tú eres parte de este país, de tu gente, de la historia. La Independencia de México es como nuestra liberación, nos hizo un país autónomo.
He aquí la voz de un niño zacatecano
La evolución específica de la forma de la nación mexicana vista a través de los libros de texto ha estado inmersa en el mundo de lo político donde emerge el espíritu normativo y la visión histórica que se impone a los escolares adscritos al sistema educativo. En su devenir histórico, la pedagogía de la nación refleja cómo el Estado mexicano ha subyugado la importancia de la educación cívica en aras de la formación de ciudadanos útiles a los proyectos económicos que sustentan los gobiernos. En favor de que la estrategia resulte exitosa y a la sombra de las reformas educativas, es incuestionable que desde la mediana del siglo XX y los albores del XXI, se ha mantenido incólume la versión independentista decimonónica como soporte infalible de la identidad nacional.
El nacionalismo es mágico, sigue siendo vital, línea rectora en el actuar de los mexicanos, existe, es una operación simbólica que sigue promoviéndose en los libros de texto de historia en cuyas páginas se expande ese artificio cultural y eficaz que posee legitimidad emocional y profunda pese a la globalización y los fenómenos internacionales. Como materia que no muere, que sólo se transforma con el paso del tiempo, la historia de la pedagogía de la nación contenida en este libro va más allá de los debates historiográficos y demuestra que en el discurso político y educativo la Independencia de México ha seguido el enfoque interpretativo institucionalista que enraizó nuestro orgullo patrio y la idea de que hay una singularidad que. nos hace distintos a otros, de lo contrario, estaríamos en riesgo de perder algo que además no estamos dispuestos a abandonar, ni siquiera a modificar a pesar de encontrarnos en un país que, como el nuestro, sigue en vilo.