Literatura II: nueva serie basada en competencias y valores

El texto Literatura II, serie basada en competencias y valores está apegado al enfoque por competencias y de acuerdo a la Reforma Educativa de Enseñanza Media Superior. Mediante diversas lecturas y el trabajo desarrollado por el alumno, tanto en forma personal como en colaboración con sus compañeros, se ingresa al ámbito de la creatividad, las ideas, las emociones, las experiencias y todo aquello que el ser humano ha buscado expresar a través de distintas manifestaciones, en especial, la Literatura.Seguramente, en el primer curso, el estudiante descubrió que en la Literatura Universal tenemos una gran herencia, tanto por su extensión como por su profundidad, y que quizá por ello podría parecer abrumadora la tarea de adentrarse en ella. Sin embargo, este viaje a su interior, es una invitación a conocerse, a encontrar sus verdades más profundas y las verdades fundamentales de la condición humana. Como escribe Ethel Krauze en su libro Cómo acercarse a la poesía: La literatura no es ficción, sino conocimiento profundo del ser humano. No inventa, descubre; no copia, crea; es una lente de aumento, muy ancha y microscópica a la vez, donde nos miramos nosotros.En seis bloques temáticos en los que se ha programado la materia, el alumno entrará al mundo de la poesía y del teatro, mediante dos géneros literarios que irá descubriendo paso a paso, con actividades de apreciación personal y por medio de labores colaborativas con otros integrantes del grupo, para hacer de esta tarea una serie de actividades llenas de sorpresas académicas, como si abriera un baúl lleno de emociones, magia y conocimiento. Todo ello conducirá a los alumnos a un mejor conocimiento del género y por tanto a un mayor disfrute del mismo.Nuestro propósito es que, al realizar las actividades que aquí se proponen, no sólo adquiera el alumno los conocimientos correspondientes a esta materia, sino que también desarrolle el placer de la lectura y la escritura; que descubra su sensibilidad y, finalmente, que esta manifestación artística lo acompañe por el resto de su vida, como un camino que recorrerá, experimentará y modificará para ser la mejor versión de sí mismo.